2007年，我從一名代課教師走進(jìn)了正式教師的隊伍，2011年，我從一名教師走上了管理崗位，分管我鄉(xiāng)一所中心校，六所村小的安全穩(wěn)定工作。

小學(xué)生的安全涉及千萬家庭的幸福，受到黨和政府及各級教育主管部門的高度重視，為全社會所關(guān)注。剛接到這個工作，真的是覺都睡不好，不敢有絲毫的懈怠。近幾年，我們鄉(xiāng)的公路發(fā)展較快，但學(xué)生交通安全意識還比較淡薄，經(jīng)常在媒體上看到一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，一陣陣歡聲笑語湮沒在滾滾的洪水中，當(dāng)面對那些觸目驚心的場景時，我總是感到痛心疾首。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。作為分管安全的副校長，更覺肩上責(zé)任的重大，對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。在安全培訓(xùn)時，專家給我們指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對學(xué)生的安全教育，首先要加強對安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，同時也要求全體教職工不斷加強對安全穩(wěn)定工作的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。建立我鄉(xiāng)學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。2l世紀(jì)的中國進(jìn)入社會轉(zhuǎn)型期，學(xué)校安全工作面臨新的形勢、新的要求，同時也出現(xiàn)了許多新的問題，面對錯綜復(fù)雜的形勢，安全工作應(yīng)該引起學(xué)校及全體師生的高度重視，必須認(rèn)真對待，必須以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，必須以對師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步深化和細(xì)化學(xué)校安全管理工作，避免安全意外事故發(fā)生。

一、健全制度，規(guī)范管理

1.明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)校是安全工作的責(zé)任主體，有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生提供一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園安全工作實行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，校長要高度關(guān)注安全工作，每學(xué)期親自參加安全隱患排查和分析研究安全工作各兩次以上。校長主要抓好四項工作：一是安全信息是否知曉、是否傳達(dá)；二是安全制度是否健全、是否落實；三是安全責(zé)任是否到人、是否明確；四是安全隱患是否排查、是否整改。

2.加強安全管理員隊伍建設(shè)。學(xué)校要進(jìn)一步健全和完善交通、校舍、消防、安全保衛(wèi)和保健教師等安全管理員的工作職責(zé)，要認(rèn)真組織安全管理員和全體教職工學(xué)習(xí)學(xué)校安全教育與管理的法規(guī)和教育主管部門的安全工作制度，要使每個安全管理員明確自己所承擔(dān)的教育與管理任務(wù)。不斷增強執(zhí)行制度的主動性，發(fā)揮制度管理的作用。

3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機制。堅持定期召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、治安、課間活動、師生集體活動、冬春季傳染病等方面可能出現(xiàn)的問題；根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實際，落實各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機制和校園救助系統(tǒng)，每學(xué)期至少開展1次安全演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂，密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動態(tài)，并有針對性的落實有關(guān)措施。 4.進(jìn)一步完善安全教育與管理制度。學(xué)校要根據(jù)安全教育與管理的實際，健全學(xué)校體育活動與體育實施、體育器材管理等方面的安全管理制度，完善學(xué)校突發(fā)性公共衛(wèi)生和安全事件報告制度；健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案；督促做好預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練，加強師生員工的安全知識教育和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救能力。